02.07.2025

Сегодня подготовительная группа ходила в детскую библиотеку.📚

«День без Интернета» прошёл насыщенно и интересно»;

«Проведение такого дня – дело полезное и нужное»;

«В конце акции ребята пришли к одному мнению, что в реальном мире столько всего интересного и неопознанного, несделанного и забытого, приятного и любимого...»;

«Было очень приятно видеть, как дети, отказавшись хотя бы ненадолго от гаджетов,

интересно проводили время. Кто-то играл, кто-то читал, а кто-то просто общался «вживую»;

«Было ярко, классно и увлекательно! СПАСИБО организаторам!»;

«И мы решили, что компьютер хорошо, но и без него есть много интересных дел».

 Прогулка для детей является не только приятным времяпровождением, но и важнейшей, неотъемлемой составной частью общего развития детского организма. Во время прогулки  дети замечают изменения, которые происходят в природе. Кругозор ребёнка развивается за счёт наблюдений и обзорных экскурсий по участку детского сада, а сопровождение прогулки художественным словом позволяет подчеркнуть всю красоту и прелесть окружающего мира.

      На прогулке дети играют, много двигаются. Играя у ребят развивается общее физическое состояние организма, укрепляется здоровье, повышается общий эмоциональный фон. Создаются наиболее благоприятные условия для проявления товарищеских чувств, взаимопомощи, взаимовыручки, сочувствия и участия. 

     Прогулка не только повышает эмоциональный настрой, но и приучает детей к трудолюбию.

Прогулка доставляет детям большую радость!

 Существуют инструменты, которые считаются музыкальным символом какого-либо народа, у испанцев - это гитара, у итальянцев - мандолина, а у русского народа таким инструментом стала балалайка. 23 июня в России празднуется День балалайки.  Воспитанники подготовительной группы узнали, что балалайка один из самых любимых и популярных инструментов на Руси. В старину без нее не обходился ни один праздник, люди пели и плясали под балалайку. 

Традиционные общепринятые психолого - педагогические методы коррекции во многих случаях малоэффективны. В настоящее время в образовательной среде достаточное распространение получил нейропсихологический подход, базирующийся на современных представлениях о генезе и сложном строении высших психических функций.

Нейропсихологи утверждают, что нарушение межполушарного взаимодействия является одной из причин недостатков речи, чтения и письма.

Межполушарное взаимодействие – это особый механизм объединения левого и правого полушария в единую интегративную, целостно работающую систему. Развитие межполушарных связей построено на упражнениях и играх, в ходе которых задействованы оба полушария мозга. Одним из вариантов межполушарного взаимодействия является работа двумя руками одновременно, в процессе чего активизируются оба полушария, и формируется сразу несколько навыков: согласованность движений рук и согласованность движений глаз. А если мы параллельно отрабатываем и правильное произношение звука – то еще и согласованность языка.

Дети развиваются играя, получая удовольствие от взаимодействия друг с другом, стараясь победить, соревнуясь, учитывая на будущее свои ошибки. 

И так, что же такое нейроигры? Нейропсихологические игры – это тот инструмент, который сможет скорректировать психические дисфункции у детей в возрасте 3-12 лет.

Применение нейроигр позволяет улучшить у ребенка память, внимание, речь, пространственные представления, мыслительную деятельность, мелкую и крупную моторику, снижает утомляемость, повышает способность к произвольному контролю.

Позволяет активизировать межполушарное взаимодействие, приводя, к гармонизации баланса жизненной энергии и обладает оздоравливающим и антистрессовым эффектом.

День друзей

 Международный день друзей 👫– отличный повод, чтобы напомнить своим друзьям о том, насколько они важны. ❤️Он является хорошим поводом, чтобы собраться дружной компанией, поделиться приятными воспоминаниями и рассказать о хороших новостях.

10 июня, в День друзей в библиотеке прошли мероприятия, посвященные дружбе.