В средней группе состоялась ОД, посвященная символу 2026 года!
Каждый ребенок проявил свою фантазию и креативность, добавляя уникальные детали .
Работа шла в атмосфере веселья и дружбы: дети обменивались идеями, помогали друг другу и, конечно, радовались результатам своего труда. В конце занятия мы устроили выставку, где каждый мог показать свою лошадку !
Мы уверены, что эта лошадка принесет удачу в наступающем году!
09.12.2025г.
Изобразительная деятельность.
Аппликация
Сегодня с воспитанниками средней группы выполняли аппликацию " Помоги зайчику спрятаться от лисы".
Задачи: знакомить с повадками и сезонными изменениями зайца, закреплять умения складывать полоску пополам; воспитывать интерес к природе, доброжелательное отношение к животным.
"Символ года: красная огненная лошадь"!
Ребята второй младшей группы, познакомились с символами Нового года, узнали, что означает красная лошадь — символ силы, удачи и стремления к новым вершинам. А затем учащихся ждала самая творческая часть ОД — дети раскрасили своих собственных праздничных огненных лошадок!
Каждая работа получилась яркой, необычной и по-настоящему волшебной.
03.12.2025
Снег – это не только зимние забавы, это – предмет исследования, который таит в себе столько интересного, любопытного и привлекательного. И самое главное – далеко ходить не надо, вот он – предмет исследования, под ногами! Удивительное – рядом!
Целью этой темы «Ой, снег - снежок » является развитие познавательной активности детей в процессе исследовательской деятельности как в детском саду, так и в семье. А именно развитие познавательной активности при исследовании снега.
Дети часто задавали вопросы: почему говорят, что снег грязный, если он белый? Как снег может защитить от холода, если он холодный? Почему снежинки все разные? Как они образуются? Почему одни снежинки с красивыми узорами, а другие похожи на крупу? Почему снег под ногами скрипит? Почему снег в тепле тает, а на морозе превращается в лед? Чтобы узнать как можно больше про снег и лед, было решено провести некоторые опыты с детьми.
